Un grupo de estudiantes de séptimo grado de la Escuela N° 13 del Distrito Escolar N° 14 “Provincia del Neuquén” elaboró una propuesta para transformar uno de los espacios que dejó la construcción del viaducto del Ferrocarril San Martín. La iniciativa busca convertir un tramo actualmente desaprovechado de la Avenida Warnes en un espacio público destinado al deporte, la recreación y el encuentro entre vecinos.
El proyecto surgió en el marco de La Legislatura en la Escuela, un programa que acerca a los alumnos al funcionamiento de la Legislatura porteña y les permite atravesar las distintas etapas necesarias para elaborar una iniciativa legislativa. La propuesta quedó registrada bajo el Expediente 2052-2026 y fue enviada a la Comisión de Planeamiento Urbano para su tratamiento.
La obra del viaducto, que permitió elevar las vías del San Martín entre Palermo y Villa del Parque, modificó hace años la fisonomía de distintos sectores de la Ciudad. Sin embargo, debajo de la estructura ferroviaria quedaron espacios que, en varios puntos, permanecen cerrados, sin mantenimiento o convertidos en terrenos de escaso aprovechamiento urbano.
En La Paternal, los estudiantes pusieron el foco en el tramo situado sobre Warnes, entre las avenidas Garmendia y Jorge Newbery. Para ellos, ese lugar puede dejar de ser un espacio residual y convertirse en una nueva pieza del sistema de espacios públicos del barrio.
Un espacio para el deporte, las infancias y los adultos mayores
La propuesta contempla la creación del denominado “Polideportivo y Espacio Verde Público del Corredor Warnes”, con una combinación de infraestructura deportiva, áreas verdes y sectores destinados al descanso y la convivencia. Entre los componentes previstos figuran canchas techadas para fútbol y otras disciplinas, una zona para patinaje, juegos infantiles, bancos, iluminación, sanitarios y equipamiento urbano.
El proyecto también incorpora un área específicamente pensada para las personas mayores, con elementos que permitan realizar actividad física y espacios accesibles para el encuentro y la recreación. De esta manera, los alumnos plantean que el futuro corredor no quede limitado a una función deportiva, sino que pueda ser utilizado por vecinos de distintas edades.
Una parte central de la iniciativa está relacionada con las necesidades de las instituciones educativas de la zona. Los estudiantes proponen que el lugar pueda utilizarse para clases, jornadas recreativas, actividades deportivas y encuentros entre generaciones, especialmente cuando las condiciones climáticas impidan desarrollar esas propuestas al aire libre.
En los fundamentos de la iniciativa señalaron que “la comunidad educativa del Distrito Escolar N° 14 ha manifestado en diversas oportunidades la necesidad de contar con más espacios deportivos y recreativos”. La propuesta busca responder a esa demanda mediante un espacio de uso público que, además, pueda integrarse a las actividades cotidianas de las escuelas cercanas.
La dimensión ambiental también ocupa un lugar dentro del proyecto. Los alumnos plantearon incorporar vegetación nativa y ampliar las superficies verdes, con la intención de sumar un área que contribuya a mejorar el entorno urbano y genere nuevas posibilidades de uso para los habitantes de La Paternal.
“Actualmente, este sector presenta problemas de mantenimiento y acumulación de residuos. Por ello, proponemos transformarlo en un polideportivo y espacio verde público que contribuya al cuidado del ambiente, amplíe los espacios recreativos del barrio y brinde a las escuelas de la zona un lugar adecuado para realizar actividades deportivas durante todo el año”, explicaron los estudiantes.
La iniciativa pretende, además, darle continuidad al desarrollo del denominado Corredor Warnes y conectar distintos puntos del barrio mediante espacios públicos de mayor calidad. “Proponemos la construcción de un polideportivo techado acompañado por espacios verdes, juegos para las infancias y un sector destinado a la recreación, la actividad física y el encuentro de las personas mayores. De este modo, el proyecto busca fortalecer los vínculos entre las distintas generaciones y consolidar un espacio público inclusivo para toda la comunidad. Además, esta propuesta permitiría dar continuidad al desarrollo del Corredor Warnes y fortalecer la integración entre los distintos sectores del barrio, ampliando los espacios públicos de calidad disponibles para la comunidad educativa y los vecinos de La Paternal”, sostuvieron.

